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《童话》阅读答案及练习题(附原文)

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  这篇《通话》文章主要写了母亲为儿子创造了一个最动人的童话,医生和母亲用童话治好了我的心病,表达了母亲对儿子的关爱、儿子对母亲的感激就象童话一样美好,上帝不会眷顾任何人,战胜困难要靠人类自己。下面是有关《童话》的4道阅读答案及练习题,希望可以帮助到你。
  本文第一页是童话的阅读答案及练习题,原文在第二页。

《童话》阅读答案及练习题(附原文)

  《童话》阅读答案及练习题:
  1、结合文章,下列对课文内容理解错误的两项是(AE)
  A、在儿子遭遇人生的重大打击后,母亲对儿子说上帝还是很眷顾他的,这是母亲在儿子自卑时为鼓励儿子说的,是真话;而医生面对众人说上帝不会眷顾任何人,那只是一个谎言。这是医生向观众提示真相、赞美母亲的伟大而说的,是善意的谎言。
  B、医生对作家的不幸和母亲的艰辛深表同情而心酸;对作家的成功与母亲的伟大的赞美与钦佩而充满爱意;
  C、为了鼓励遭遇人生重大挫折的儿子,母亲用了一生的时间,以青春美丽为代价,为儿子创造了一个最动人的童话。
  D、医生虽然明知会心酸地毁了所有孩子的梦想,但又不得不充满爱意说出事情的真相。
  E、文章结尾说母亲为他创造了一个最动人的童话说明,医生讲的有关母亲的故事是不真实的,只是为了安慰儿子而特意编排的一个善意的谎言。
  2、第二段对凳子作细致描写有何作用?
  答案:营造童话般的氛围;与后文从白布里看到一朵花的影子和仙女头发上缀满小花相呼应;象征着童话的真实美好
  3、文中为何要写医生?
  答案:(1)医生是童话故事的策划者,是我的秘密与母亲的秘密的见证者与揭示者;(2)起启承转合的作用:医生的话使故事情节由台上看似虚构的童话转向母亲为儿子创造的真实的童话,是故事情节在意料之中和意料之外的转换点。(3)为后文揭示主旨作了铺垫
  4、纵观全文,作者为什么以童话为题?
  答案:(1)符合文中我的身份:童话作家;(2)体现文章的线索:明线和暗线都是童话故事(3)紧扣情节:台上讲的是一个童话故事;母亲为儿子创造了一个最动人的童话;医生和母亲用童话治好了我的心病;(4)提示了主题:母亲对儿子的关爱、儿子对母亲的感激就象童话一样美好,上帝不会眷顾任何人,战胜困难要靠人类自己。
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