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学习态度的重要性

来源:《中国学生快速学习法》 | 作者:王京山 | 本文已影响
  学习态度是有效学习的重要保障。学习态度不端正,学习效果一定不会好。我们平时说一个学生的“学习态度端正”,主要是指他对待学习具有积极性、主动性和自觉性。相反,说一个学生“学习态度不端正”,则指他对待学习持消极、被动甚至厌恶的情绪。
学习态度
  和那些学习较差的学生交朋友、谈心,知道他们的家庭条件都很优越,然而,他们总不能高效地学习。和他们探讨齐乐娱乐时,他们也显得心不在焉。在这些学生心目中,高分是神圣的,和他们无缘,他们常常是望洋兴叹,抱怨自己学习基础差,长期养成的懒惰习惯,使他们害怕吃苦,一谈到学习,他们就会逃之夭夭。那些中等学生,却呈现出另一番情景:他们希望自己有个好成绩,拿高分。然而,一方面严重偏科,另一方面各科成绩普遍不高,这些学生需要的是“更上一层楼”,他们的学习态度处在最困惑时期。
  由此可见,学习态度是学习好坏的关键因素,它涉及学习的全过程,是一件很复杂的事,但最重要的一点是要有积极的心态,就是对自己的学习始终保持足够的清醒认识。
  学习态度不是生来就有的,而是后天获得的,是个体在家庭、学校和社会生活中,通过交往,接受别人的示范、指导、劝说而逐渐形成的。
  例如一个学生具有积极的学习态度,就是说他对学习的意义有明确的认识,懂得学习的重要性,在学习中能够不断体验到取得进步的愉快心情,在学习上遇到困难或各种其他分心的事情时能够主动克服,坚持完成既定学习任务或目标。而一个具有消极被动的学习态度的学生却认识不到学习的意义,在学习过程中遇到困难时采取逃避或抱怨的态度,而不去主动寻求解决办法,学习会给他带来什么积极的影响也就无从谈起了。因此,学习态度的好坏,不仅直接影响学习成效,而且关系到学生的个性、人格的形成与发展。形成积极主动的学习态度,对每一个学生都具有重要的意义。

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