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高一生物教案_高一生物教学设计

  1. 高一生物《从生物圈到细胞》教学设计教案 第一章 走进细胞 第一节 从生物圈到细胞 教学目标: 1.举例说明生命活动建立在细胞基础上 2.说出生命系统的结构层次 3.认同细胞是最基本的生命系统...
  2. 高一生物《细胞的多样性和统一性》教学设计教案 第2节 细胞的多样性和统一性(2课时) 教学目标: 1. 分析细胞学说建立的教程 2. 使用显微镜高倍镜观察几种细胞,比较不同细胞的异同点。 3. 认同细胞...
  3. 高一生物《细胞中的元素和化合物》教学设计教案 第一节 细胞中的元素和化合物(2课时) 教学目标 1.简述组成细胞的主要元素。说出构成细胞的基本元素是碳。 2.尝试检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白...
  4. 高一生物《遗传信息的携带者——核酸》教学设计教案 第二章 组成细胞的分子 第3节 遗传信息的携带者核酸(2课时) 教学目标 1.说出核酸的种类,简述核酸的结构和功能。 2.以特定的染色剂染色,观察并区分...
  5. 高一生物《细胞中的糖类和脂质》教学设计教案 第二章 组成细胞的分子 第四节 细胞中的糖类和脂质 一、教学目标: 1、知识与技能 (1)概述糖类的种类和作用 (2)举例说出脂类的种类和作用。 (3)...
  6. 高一生物《细胞中的无机物》教学设计教案 第二章 组成细胞的分子 第5节 细胞中的无机物 一、教学目的要求 1、知识与能力方面 (1)知道水和大多数无机盐在细胞中的存在形式及生理功能。 (2)...
  7. 高一生物《细胞膜——系统的边界》教学设计教案 第三章 细胞的基本结构 第一节 细胞膜系统的边界 [教材分析] 本章通过前言部分,把组成细胞的分子与细胞的结构联系起来,然后由外而内分析细胞各部分...
  8. 高一生物《细胞器——系统内的分工合作》教学设计教案 第三章 细胞的基本结构 第二节 细胞器系统内的分工合作 【教材分析】 本课是《普通高中课程标准实验教科书 生物①(必修) 分子与细胞》第三章第二节...
  9. 高一生物《细胞核——系统的控制中心》教学设计教案 第三章 细胞的基本结构 第三节 细胞核系统的控制中心(1课时) 教学目标 1.阐明细胞核的结构和功能。 2.尝试制作真核细胞的三维结构模型。 3.认同细胞...
  10. 高一生物《物质跨膜运输的实例》教学设计教案 第四章 细胞的物质输入与输出 第一节 物质跨膜运输的实例 (一)教材分析 本节利用一些具体例子和资料,介绍了两方面的内容 1.水分子是顺着相对含量...
  11. 高一生物《生物膜的流动镶嵌模型》教学设计教案 第四章 细胞的物质输入与输出 第二节 生物膜的流动镶嵌模型 教学目标 1.简述生物膜的结构。 2.探讨在建立生物膜模型的过程中,实验技术的进步所起的作...
  12. 高一生物《物质跨膜运输的方式》教学设计教案 第四章 细胞的物质输入与输出 第3节 物质跨膜运输的方式(2课时) 教学目标 1.说明物质进出细胞的方式。 2.进行图表数据的解读。 教学重点物质进出细...
  13. 高一生物《酶的作用》教学设计教案 第一课时 酶的作用 ●教学过程 [课前准备] 教师准备实验器材,并设计好观察记录表;学生预习实验,掌握实验的原理并设计好实验的过程。 [情境创设...
  14. 高一生物《降低化学反应活化能的酶》教学设计教案 第五章 第1节 降低化学反应活化能的酶 ●三维目标 1.知识与技能 (1)细胞代谢的概念。 (2)酶的作用和本质。 (3)酶的特性。 (4)提高学生观察、...
  15. 高一生物《能量之源——光与光合作用》教学设计教案 第五章 细胞的能量供应和利用 第四节 能量之源光与光合作用(3课时) 一、教学目标 1.知识与技能 (1)、说出绿叶中色素的种类和作用。 (2)、说出...
  16. 高一生物《细胞的增殖》教学设计教案 第六章 细胞的生命历程 第一节 细胞的增殖 教学目标 1.简述细胞生长和增殖的周期性。 2.观察细胞的有丝分裂并概述其过程。 3.描述细胞的无丝分裂。 4....
  17. 高一生物《细胞的分化》教学设计教案 第六章 细胞的生命历程 第二节 细胞的分化 一、 教学目标 1.知识与技能 (1)了解细胞的分化与生物体发育的关系 (2)能举例说明细胞的全能性及其在...
  18. 高一生物《细胞的衰老和凋亡》教学设计教案 第六章 细胞的生命历程 第三节 细胞的衰老和凋亡 教学目标 1.描述细胞衰老的特征。 2.简述细胞凋亡与细胞坏死的区别。 3.探讨细胞的衰老和凋亡与人体...
  19. 高一生物《细胞的癌变》教学设计教案 第六章 细胞的生命历程 第4节 细胞的癌变 教学目标 1.说出癌细胞的主要特征和致癌因子。 2.讨论恶性肿瘤的防治,选择健康的生活方式。 教学重点 (1)...
  20. 高一生物《孟德尔豌豆杂交实验(一)》第二课时教学设计教案 第1章 遗传因子的发现 第一节 孟德尔豌豆杂交实验(一) 第二课时 [一]教学程序 导言 上节课我们学习了孟德尔的一对相对性状的遗传试验。知道了什么是...
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