描写班主任的作文12篇_关于班主任的作文大全

来源:齐乐娱乐 | 作者:毕成 | 本文已影响
  作文是比较难的知识点,在写人作文上有很多同学会写到自己的班主任,但是苦于不知道从哪里落笔,其实一篇好的关于班主任的作文可以用“形象”两个字来概括,从文字中了解班主任的性格特点,下面就是齐乐娱乐为大家整理的描写班主任的作文,希望对您有所帮助。

 班主任的作文

  描写班主任的作文 篇1
 
  老师就像你的路灯,指引你走上正确的道路;老师就像你的家人,带给你温暖;老师就像你的朋友,聊着属于我们的话题……今天,我就要来介绍一下我的班主任老师——杨老师。
 
  她,讲学风趣,工作严谨;
 
  她,关爱学生,热衷职业;
 
  她,总是默默地为我们付出;
 
  初中学习任务紧,尤其是数学这个老大难,令我们爱它在心口难开。而杨老师,她碰巧就教我们数学。课堂上,她诙谐幽默,时不时的开开小玩笑,缓解课堂的沉闷;遇到难以理解的数学术语时,她想方设法把知识点转化成通俗易懂的口诀,使我们容易识记。就算这样,还是会有一些掉队的同学,她就利用休息时间把同学叫来,一题一题,一遍又一遍地讲给他们听。对待作业和订正,她一脸严肃,十分较真。
 
  在我们的学习生活中,杨老师不仅管数学,她对我们的其它科目也很关心。语文、英语的默写总有一些同学“金榜题名”,很是令老师和课代表头大,她就不停地联系家长想对策。经过她的不懈努力和坚持,我们班的重默人数得以骤减。
 
  在活动中,她却又像一个大姐姐。她办公室的抽屉里常备着常用药,以方便我们不舒服时能够应急。当进行拓展时,她指导着我们,告诉我们游戏的关键及怎样可以更好的赢得游戏的胜利,此时此刻,她就像我们当中的一员,陪着我们一起游戏,融入了我们这个“大家庭”当中。回到教室里,她瞬间变回了严肃的模样,用命令性的语气叫我们安静下来,但同时又说做什么事情都可以,只要不说话,不下位置。我们听了这句话,感到的是一种温馨,一种洒脱。
 
  在初二2这个大家庭里,她就是我们心里认可的主心骨,她就是我们的大家长。
 
  描写班主任的作文 篇2
 
  这学期,我们换了班主任,大概是因为我们这群“猴子”调皮到不得不换个“猴王”来管管我们了吧!而且,还真把我们给管住了,并且,也喜欢上班主任的教学风格了——她也是我们的数学老师,她叫朱萍。
 
  朱老师做事从不含糊,正如她所说:要做就做那个最好的。
 
  她每天晚上就早早备课,选例题,看课件,想着明天要怎样把课上好,并富有趣味。第二天,也很早的就起来,赶到学校视察我们的早自习,待英语老师来后,又回办公室,开始查作业,批作业,对每个同学的每一本作业都十分仔细。
 
  然而,也正是这样,朱老师就很少有休息的时间了,偶尔,中午可以打个小憨,却仍担心我们中午有不会的题,又去了教室,询问我们,要是哪题不会,她立马就打开投影仪,耐心的开始讲题。即使再累,朱老师也从未抱怨过,她说:“既然我接了这个班,就会倾注我所有的心血在我们身上。”说那句话的时候,您的目光看着整个班的同学,我们也紧紧地盯着您。
 
  如若有天,我们飞向了蓝天,寻找自己的未来,那,一定是您给的45双追梦的翅膀;如若有天,我们飘向了远方,生根,发芽,结花,长果,那,一定是您给的无穷力量支撑着我们。
 
  都是“一日为师,终身为父”,可您更像是我们的母亲,总是在每次需要您的时候,出现在我们的身旁,解除我们的烦恼与困惑。
 
  这就是我的班主任——朱萍。
 
  描写班主任的作文 篇3
 
  我的班主任是一个认真、负责的好教师。她为了教好我们的英语,尽了许多努力,花了许多心思,为此,华老师还得了重感冒。但功夫不负有心人,在华老师的帮助下,我们班整体的英语水平正在逐步提高。
 
  听华老师讲课时一件非常有趣的事。在课堂中,华老师总会讲些冷笑话逗我们开心。在讲练习时,华老师常常会鼓励我们主动提出问题,然后再带领我们一起分析这道题目的要点与易错点。下课后,我们还可以带着错题本去找老师,这时,华老师仍会不厌其烦地讲解这道错题。
 
  “鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。”老师,人们常说您是在培育国家的栋梁,不如说,您就是国家的栋梁。正是有了您,才能撑起一代又一代的脊梁。
 
  描写班主任的作文 篇4
 
  人人都说,齐天大圣有七十二般变化,可是,你相信我们程老师有365般变化吗?不信?别急,且听我慢慢道来。
 
  开学第一天,程老师一改往常大姐姐的形象,重整肃容,一本正经地走进教室,说:“上学期,你们都是一张白纸,但是,这学期我希望你们可以让这张普通的白纸变成闪耀的彩纸,而不是帮这张纸抹黑,能做到吗?”“能!”台下是一阵斩钉截铁的回应。虽然当时大家还丈二和尚摸不着头脑,但是,出于一种学生的自尊心,大家想也没想就不约而同地答应了。那天放学,同学们都说:“嘿,程老师今天可真是一只“温柔的严肃虎”!”
 
  前不久,英语口语大赛刚结束,程老师满面春光地冲进教室,兴奋得说:“英语大赛的成绩出来了,我们班2个一等奖,1个二等奖,再接再厉,Good job!”同学们刚沉浸在喜悦的气氛中,又被程老师这突如其来的英文一惊,原来语文老师的英文也可以这么好!至今我仍然还记得同学们说程老师那天像一只“美丽的可爱猫”时的情景呢!
 
  这就是我们的班主任,她可以是闪电侠,来无影去无踪,也可以是Super man,为我们撑起一片渴望的天空!
 
  我相信,我们心中的班主任,永远是最棒的!
 
  描写班主任的作文 篇5
 
  俗话说得好“火车跑得快,全靠车头带”。而一个班集体,没有一位好的班主任,那么这个班必是一盘散沙。我们班的班主任是徐莉老师,她是一位严厉、勤劳、善良、和蔼的老师。在我们成绩不理想时,她不责怪,不歧视;在课堂上,她学识渊博,赢得我们的赞叹;课后,她和我们谈笑风生,深得我们喜爱;在工作中,她聚精会神,没有一丝马虎……..她在我们失败时给予安慰,在我们成功时教我们不骄傲,她用平常心看待我们的行为举止,仔细认真地倾听我们的心声。她是美的耕耘者,美的播种折,她用美的阳光照耀了我们,用美的雨露滋润了我们。她像粉笔,牺牲了自己留下了知识。
 
  徐老师是一个负责任的老师,前一阵,她身体不好,请假休息一星期,我们都很想她,没想到第二周她就来了,后来得知放不下我们这群熊孩子。我们班同学都很担心会离开她,并且珍惜和她在一起的时光,这次期末考试,我们会全力以赴,不辜负老师对我们的期望。
 
  描写班主任的作文 篇6
 
  在茫茫人海中,我们45位同学在同一时间,同一地点,遇到了这样一个人,这个人他传授我们知识,疏导我们心理,他就是我们的班主任——钟老师。
 
  他对我们班的事情很尽心。早上他会准时到达教室带领同学们早读;大课间他会到楼下陪着我们一起跑步;课间他会牺牲他休息时间来看我们有没有文明休息;中午,他会认认真真地帮我们默写,然后下午他会一丝不苟地将我们默写改好;放学后他会每天来检查值日做得是否合格;检查完值日后他又要看着重默的同学,每天他都是我们班最晚回家的一个人。
 
  在平时我们遇到难题时,他会不厌其烦地讲上一遍又一遍,直到我们都弄明白为止。考试考砸了他不会直接批评我们而是鼓励我们,让我充满信心,就是他给予我们的鼓励和辛勤领导给予我们上进的动力,让我们班每个同学都有满满的上进心。
 
  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这句话不还是说我们班主任对我们无私的关怀和奉献吗?在这里,我要夸夸我的班主任,令我们又敬又爱的班主任。
 
  描写班主任的作文 篇7
 
  她是同学们见过最与众不同的老师,她是同学们见过最有正义感的老师。她是同学们见过最温暖的老师。她就是我们初二8班班主任——施蕴哲。
 
  施老师工作兢兢业业,在班级日常管理中,她民主又严厉,她教导我们做事先做人,守时守信团结的重要性,给我们创造了良好的学习环境和学习氛围。她常挂在嘴边的一句话就是“问心无愧”。当班级失去动力迷茫时,施老师会细心准备对应的主题班会,比如《我的梦想》;当我们被学业压的喘不过气来时,她会整理我们的烦恼,开展了《烦恼你走开》主题班会,让我们自己领悟去解决;当我们失去前进的方向时,施老师会当我们的指路明灯,让我们正确的去面对一切。
 
  在生活管理中,她是一个充满感动和惊喜的班主任。当遇到节日的时候,她会精心的准备各种具有纪念意义的小礼物;当某位同学生日时,她会手写卡片偷偷放在我的课桌里;当流感盛行时,她会准备好板蓝根,盯着我们喝下;当我们心情不好的时候,她会帮我们排忧解难;当我们有烦恼向她诉说时,她总会耐心的倾听,化解你的烦心;当我们犯错时,她总会语重心长的让我们自己认识错误,一同寻找解决方法。
 
  一米阳光,化开了冬日的清冷,温暖了整个冬天!

 班主任的作文

  描写班主任的作文 篇8
 
  孙老师是我们班的物理老师,同时也是我们八(9)班的班主任。她戴着一副眼镜,这双戴着眼镜的眼镜可不简单,仿佛能洞悉人心般地找出上课开小差、做小动作的人。她微微胖,长相随和,给人一种如沐春风般地感觉。孙老师作为班主任,教给我们的很多做人的道理。她总是在班会课上给我们讲人生的规划,引导我们走好以后的路,给我们正确的人生观、价值观,让我们知道不仅仅要学好文化课知识,更要学会做人,做一个有用的人。孙老师是一位认真负责的好老师,每天早上跟我们一起到校,晚上走的比我们还要晚,做到以身作则,给我们起到了榜样的作用!孙老师也是赏罚分明,在我们取得成绩的时候不忘记表扬我们,在我们犯错误的时候会耐心的教导我们,让我们意识的我们错在了哪里,如何改正,给我们以正确的指引!孙老师除了关心我们学习,更关心我们的身体健康。有同学生病时,一杯热开水、一个抚摸、一声问候,让我们倍感亲切!
 
  孙老师,是我们的知心好友,让我们觉得学校的生活幸福、温馨!孙老师——我们爱你!
 
  描写班主任的作文 篇9
 
  一位好老师,胜过万卷书。今天我也来夸夸我的班主任——单老师。
 
  我们遇到难题时,单老师会耐心的讲解一遍又一遍,他不厌其烦地讲着,问我们听明白没,直到我们如小鸡啄米一样点着头,单老师才继续做他的事去了,所以呀,有难题就找他,准没错!班主任在放学时,有时会到班级来看看值日生扫完地没,让他们快点回家,要不然天就晚了。
 
  单老师,您就像一位辛勤耕耘的园丁,培育我们茁壮成长;单老师,您就像一支燃烧的蜡烛,照亮着我们,耗尽了自己;单老师,您就像一只吐尽青丝的春蚕,默默工作,无私奉献;单老师,您就像一场绵绵的春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中;单老师,您就像一支洁白无瑕的粉笔,缩短了自己,教育了下一代······
 
  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这不正是说单老师对我们无私的关怀与奉献吗?在这里,我要夸夸我的班主任,令我们又敬又爱的班主任。
 
  描写班主任的作文 篇10
 
  我们的班主任是周老师,他虽然才20多岁了,但是他高高的个子让每一个同学无不仰视,他也是我最佩服最喜欢的班主任。老师心情好的时候,还会给我们讲讲笑话,上课时,老师在台上讲着课文,同学们就在下面津津有味的听着。当然,老师也有生气的时候,但也会弄得我们哈哈大笑。
 
  这学期就有那么一回,那是班里考试,有几个人才考五十多分,糟了,下一节课是周老师的。上课了,全班静坐在座位上,大家都想着呆会周老师地怎么收拾他们。果然不出所料,老师大步流星的走进教室,一拍桌子“啪”的一声,快把我的魂都吓走了,那一声,就像古时候的县官拍了惊堂木,顿时全班鸦雀无声;过了一会儿老师又心平气和的说:“哇!好考得太好了,好光荣啊!你们可真是我们班的骄傲!”大家都听出了老师是在“夸”他们呀!我们都哈哈大笑了起来,老师也忍不住跟着我们笑了起来,老师有了这样幽默的性格,才使我越来越敬佩她,喜欢她。
 
  我最喜欢上他的作文课了!每次上作文课的前一个晚上,老师总是会精心地从四十五篇作文中挑出四五篇优秀的作文作为范文,在第二天的作文课上朗读,让那些不太会写作文的同学得到灵感,帮助他们加强作文!周老师的朗读声可好听了!在这一学期刚开学一两个星期的时候,我们正在学《春》这一课,老师在读的时候,好像把自己的所有感情都投入到了里面,似乎他自己就是那位作者,正在向我们倾诉自己的感情。我们听得如痴如醉,真正地体会到了作者要表达的思想感情,这比上几节课的效果都好!
 
  我的班主任是那么的善良,那么的和蔼可亲。让我禁不住那么的敬佩他,喜欢他,我要永远记住你周老师。
 
  描写班主任的作文 篇11
 
  一抹清瘦的身影总在我们上课时教室前的走廊里穿梭查看,一双沾满白粉的手总在我们迷路时为我们指引方向,一个温柔的目光总在我们准备放弃时鼓励我们……顾老师遇见你真好!
 
  她,姓顾,是我们的班主任,她,兢兢业业,平等对待每一位学生。她,无时无刻不关心着我们每一个人的学习,她也有自己的家庭,可是她更关心的却是与她无血无缘的45位学生。
 
  初次见面,你给我们的第一感觉便是:这个班主任好严厉,看来以后“大闹天宫”是不行的啦!上课时,有一次突然来了电话,你迅速拿出手机,毫不犹地把电话挂掉,看也不看一眼,又继续上课了。我们心里都暗暗佩服:哇,好敬业的老师。天底下哪有这么好的老师,我们一定要好好学习,不能白白错过了这么好的一次机会啊!过久了,我们渐渐对你有了点认识,我们之间紧张的气氛也渐渐变得欢乐起来。就在某一天下午,你的嘴角渐渐上扬,你笑了,笑得多么爽朗,就在那一瞬间,我顿时觉得遇见你,真好!
 
  顾老师可谓是文武双全,样样精通。有一次放学她在黑板上写《春望》的粉笔字,写得很潇洒,我们很纳闷,难道老师要教语文了?原来是参加写字比赛呀!老师不仅字写得好,画的画也很漂亮,并且教学也很棒.在一次突击的数学考试过后,我们每个人都叫苦连天,学渣们的脸上都写满了难,学霸们也一脸无事,埋头啃着书。下节课正好是数学课,刚发完飘满红色荷叶的试卷,便开始了她的教育课,整整45分钟就被顾老师这么说掉了。刚做过过山车的同学们也顿时忘了这次考试,纷纷议论起顾老师为什么不去当演说家?心里不免对她起了点敬意。
 
  每到临近放学时,顾老师总会很准时得出现在教室门口,来为我们做思想教育。看着您被风捋乱的发丝在阳光的照耀下泛着丝丝白光,我感觉鼻子酸溜溜地,老师,您辛苦了!
 
  秋风落叶轻拂过,白桦林黄叶沙沙……一块黑板,两支粉笔,三寸讲台演绎了您的一生,时光的沙漏流逝着年华,却流不走您对我们的谆谆教诲。
 
  描写班主任的作文 篇12
 
  她,一身正气,走路带风;她铁面无私,满面春风;她和蔼可亲,平易近人。她就是我们的班主任------宋老师。
 
  宋老师,我们的物理老师。宋老师对我们的要求十分严格,刚刚接手我们班,我们班级顿时学习氛围好了很多。她对我们十分负责,背影犹如一座大山深深的刻在我们的心中。因为她的认真负责,我们十分感激和爱戴她。我们的物理也都非常好,我们也非常喜欢物理课,对物理充满了兴趣。
 
  她也有温柔的一面,在生活中,有人犯了错,宋老师也不会一直批评他,而是细心地教他如何改变错误。在运动会上,她奔波的身影总是不断出现在我的眼前,她会带领我们一起为运动健儿加油,她也会关心每个同学的身体,让我们倍感亲切。
 
  她的无微不至,深深地印在我们的脑海中;她的话语,深深地刻在我们的心里;她犹如一根蜡烛,燃烧了自己,点亮了我们的人生道路;她犹如春蚕,吐尽所有的蚕丝,教授我们所有的知识。这就是我们的班主任------宋老师。
 
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